1.高中英语听力记单词的秘诀
1.用零散的时间记忆
用大段的时间背单词，成效并不好，长期枯燥记忆易导致催眠效应，以至于背单词的时候犯困。用若干个5||10分钟的时间段来替代整块时间，能提升学习效率。任何时间、任何地址，只须有空闲就能看。
2.重复性记忆
刚记住的单词非常快就又忘记了，是由于人的大脑里有一条遗忘曲线，背完单词的第一天，假如不准时的重复的话，那样转天或者是当天就会忘记。所以，背单词的一个方法就是重复记忆。
3.单词记忆用“看”而不需要“背”
对于天天需要记忆的单词，大家无需，也不可能全部都记住。仅需天天反复的看这类单词，并在大脑中想象它们的发音和意思就能了，如此的重复天天4|6遍就好。这类单词在大脑中的印象会由模糊渐渐变明确。看单词的时候无需看例句。在单词还没认识的时候，看例句对记忆起到辅助用途，反而增加了记忆量。
4.防止抄写单词和记忆单词的拼写
抄写单词是不少同学喜欢用的办法，但它很大的增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没同步记忆，事实上是没产生记忆成效的。记忆单词的发音比记住单词的拼写更容易，也更要紧。掌握依据发音写单词，是好的单词学习的办法。
5.视觉刺激和听觉刺激的结合
大家用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所以，对于某些单词来讲，单纯依据书本来记忆成效是不太好的，而这类时候假如有单词的解说配合，就会起到事半功倍的成效。
6.多用音标和联想记忆
这个是比较常见的办法，但也是*有效的。记单词的时候大家要多看看音标，将它的发音记住，并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就能将它写出来。联想记忆是大家在碰到单词时，将学过的相似单词找出来相互比较一下，如此可以加深记忆，也可以不弄混淆它们。
7.很多的听力训练
听力训练都是基本的对话，而且发音一般很规范，多听可以增加单词的重复率。听的时候分精听和泛听两部分。精听是指每一个词都要弄懂。泛听要紧，学会语速和语调，与总体印象都要靠泛听。泛听中听到的词，才是真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么也听不懂。精听的意义就是找出没听清的那些词。泛听要听已经精听过内容。
8.看英文文章
分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，看不明白的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。
泛读不需要仔细阅读，扫一眼了解大概意思即可。把没了解的词画上记号，别琢磨它的意思是，继续扫描吧!全部看完后，回头再看这类单词，有些可能就已经想起来了，还没有想起来的就查字典。如果还没有背过，就扔掉它，如果已经背过了，就单独抄下来记忆。
2.高中英语怎么样学?
1、单词
单词是学英语的基本，仅有压实这类基本，才能提升英语听力、英语口语、阅读、创作等能力。
高考考试模拟题规定大家需要把握的单词就仅有3500好几个!倘若一天背35个单词，周一到周五能记牢175个，礼拜天备考一下前5天的。也只须20周就能把所有单词背一遍!一学期过完大多数就没那些问题，并且大伙每星期都也有备考时长。
倘若依旧感觉这种单词没办法背完，那麼可以根据形容词、修饰词、非专业术语的先后顺序去记诵。专业术语立即抛下。对于介词绝大部分全是修饰词衍化出来的。那样就能帮助大伙进一步减少单词量!
2、语句、固定搭配
短语、固定搭配是历年高考考试都是会有些要点。短语和固定搭配一般不需要死记硬背的，大家可以参考代词的认知就能把握。
大伙儿在知道代词的经历中千万不要死记硬背的，普高容易见到的代词就45个。比如up，不必死记硬背往上，而要知道成“有往上、上升未来发展趋势”，那麼咱们就很容易把握短语，如climbup表已经爬，turnup表明调高(朝大的角度转动)，putupyourhands表明伸手这一全过程。
3、英语听力
听力的优劣不取决于你听了是多少东西，而来自于你的阅读基本，包含英语词语量、英语的语法基本等。阅读基础越好，英语听力全过程便会越畅顺。
先是英语听写。建议用3~4分钟左右的文章。实质如何做呢?一句一句暂停着听，随后把它提到白纸，从头至尾不断听见将原文复原才行。在这个环节中很难预防会出现自己不认识的词，你或许会听见好多个英文字母，也需要把它记录下来占部位。直到你全篇文章都写下来了，只剩原单词，就能进行对原文查单词了。
英语听力练习的总体目的，便是勤奋听得懂能读得懂的东西，听懂该听得懂的，针对读不知道的东西，只有依据提高英语词语量来处置。要依据自己的总体水平，每天固定不动半小时，挑选适合自己的英语听力材料拓展专门的英语听力训练!先先做，做完后对答案，假如有不正确的就撰写下去(可是不写标准答案)，随后不要看原文再听，把错的区域从新再做，随后再看回答，看一下什么改对了，什么沒有改对，根据这类方法知道彻底听对才行。
4、阅读与创作
先，要不少阅读。
提升英语写作能力的第一步是：不少阅读!阅读是一个水平互变规律引起变质的全过程，在你读到适量的状况下，或许会在某一瞬间突然发觉虚拟语气原来是这种感觉，形容词配搭原来是那样回事...假如你下笔创作的状况下，你能在脑子里再现相近的词组。大伙可使用一些单词较少，具体内容简洁明了且剧情精彩的小说，日渐地塑造阅读的习惯性。不少的阅读也会产生英语词语量的提升，依据阅读累积的语汇知道更为深入，记忆力实质成效也好是，很容易转换为主动语汇进而用到创作中去。
次之，要拓展学习练习。
写作训练对于英语能力的综合性提高。大伙可挑选历年考试试题来拓展写作训练。培养每星期写上一两篇好文章的习惯性，写完后必须要试着着自已去改动，修改时重点关注语句间的思维逻辑，措辞的精准性，得当性及其丰富度。字典就是你好的老师，碰到不了解的地区就多去查查。自己改好后可以再请导师助你看一下，依据它们的建议自己再大全提高。坚持不懈写下去，写一篇改一篇，你的水准毫无疑问会不断提升的。
3.学习高中英语听力的方法
方法1、平常坚持泛听
平常坚持泛听，也就是什么都听，并未必要完全听懂。譬如：电影、新闻、歌曲等。不管能否听懂，要多听。从电影中大家可以学到不少的地道英语。假如说大家学习太紧张而没时间看一部电影，那可以听歌，听歌可是随时随地的，听英文歌也是寓教于乐的渠道，在音乐里，英语也是非常美的，同时会能够帮助大家听和说的双重学习。
方法2、精听，高度集中注意力
精听的方法就是训练听写，精听能够帮助大家高度集中注意力。改变走神的不好的习惯，在训练听写的时候大家要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有精力想别的了，时间长，对于听力走神的现象会有改变。
方法3、跟读，边听边训练口语
美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。假如大伙感觉读课文没的意思是的话，如此很大家平常可以多看英语电影。由于把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提升，口语不可能学不好哦。
方法4、阅读促进听力的办法
听力学习进行到肯定的阶段，你就会感到进步不大，这时可能问题的本身已经不在听的技术范围上了，这时，可以使用广泛阅读的办法进行解决。可以阅读和听力材料有关的内容，也可以将阅读作为听力训练的辅助办法，很多地阅读小说、杂志、互联网文章、新闻报道等自己有兴趣的内容。阅读是积累词语的好办法之一。
